育嬰師服務(wù)內(nèi)容 |
| 2019/2/13 |
育嬰師菜單式服務(wù)標準 一、寶寶生活照料
•科學的新生兒喂養(yǎng)
(1) 提倡母乳喂養(yǎng)，指導寶寶媽媽正確的哺乳姿勢，詳細記錄寶寶晡乳時間，掌握寶寶飲食規(guī)律，按需晡乳。
(2) 如母乳部足需補充牛奶的，詳細記錄牛奶喂養(yǎng)的時間及喂養(yǎng)量，掌握寶寶飲食規(guī)律并逐漸規(guī)律化，兩餐牛奶之間可適當補充水分。
夜間陪護
(1) 對于母乳喂養(yǎng)的寶寶，在其有飲食需求的時候，及時輔助寶寶媽媽哺乳。
(2) 對于牛奶喂養(yǎng)的寶寶，夜間在入睡前將奶具、奶粉及溫水準備齊全。
(3) 詳細記錄寶寶夜間飲食的次數(shù)頻率，掌握寶寶的飲食習慣，并逐漸減少夜間哺乳次數(shù)。
(4) 建議等育嬰師和寶寶相處熟悉以后再由育嬰師帶寶寶入睡，有條件的爸爸媽媽可以帶寶寶入睡，增進親子感情。
用具清潔
(1) 寶寶的奶瓶用具的消毒處理，寶寶玩具及玩耍區(qū)域的消毒處理，衣物衛(wèi)生清潔，寶寶衣物的清洗。
(2)寶寶房間的整理。
沐浴清潔 (1) 寶寶沐浴及沐浴后皮膚和臍部護理。
(2) 寶寶大便后臀部清洗及護理。
(3) 寶寶的眼、耳、口、鼻的清洗及護理。
撫觸、被動操
( 1 )寶寶沐浴后進行撫觸按摩。
(1) 2月齡以上寶寶的被動操訓練。
二、寶寶專業(yè)護理 (1 )檢查寶寶的身體外觀健康狀況，若發(fā)現(xiàn)皮膚、四肢、五官異常，及時提醒就醫(yī)。
(2)觀察寶寶的大小便，通過氣味、顏色和寶寶的狀態(tài)來判斷寶寶的腸胃是否健康，如有異常及時提醒就醫(yī)。
(3) 及早發(fā)現(xiàn)寶寶有無感冒前癥狀，如有異常及時提醒就醫(yī)。
(4) 觀察寶寶的睡眠狀況，判斷寶寶呼吸頻率及睡眠深度是否正常，若發(fā)現(xiàn)異常及時提醒就醫(yī)。
(5) 寶寶常見皮膚疾病的護理(如濕疫、紅臀、鵝口瘡)。
(6) 遵照醫(yī)囑給寶寶補充魚肝油、鈣、茵梔黃或其它用藥。 較初級育嬰師新增 —、寶寶生活照料 •輔食制作 (1)懂得嬰幼兒添加輔食的順序及原則，指導家人購買食材，制作營養(yǎng)均衡的輔食;熟練掌握制作寶寶各階段3款不同種類輔食。
三、寶寶早教
根據(jù)嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律，采取科學方法進行早期教育和訓練 (1)大動作訓練：掌握各個階段大動作訓練要點(1種訓練方式)
(2)語言訓練：掌握寶寶各個階段語言能力訓練要點(1種訓練方法)
(3)認知能力訓練：掌握寶寶各個階段認知能力訓練要點(1種訓練方法) 較中級育嬰師新增/提升 一、寶寶生活照料 •輔食制作(提升) (1)懂得嬰幼兒添加輔食的順序及原則，指導家人購買食材，制作營養(yǎng)均衡的輔食;熟練掌握制作寶寶各階段5款不同種類輔食，根據(jù)寶寶情況提前安排制定營養(yǎng)輔食方案。
寶寶專業(yè)護理(新增) (1)提醒寶寶家人育苗接種時間
三、寶寶早教(提升) 根據(jù)嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律，采取科學方法進行早教和訓練
(1)大動作訓練：掌握寶寶各個階段大動作訓練要點(2種訓練方式)
(2)語言訓練：掌握寶寶各個階段語言能力訓練要點(2種訓練方法)
(3)認知能力訓練，掌握各個階段的語言能力訓練要點(2種訓練方法)
(4)精細動作：掌握各個階段精細動作訓練要點(2種訓練方法)
(5)社交能力訓練：掌握寶寶各個階段認知能力訓練要點(2種訓練方法)
四、家長育兒指導(新增) 正確的育兒觀念引導 (1)引導正確的早教觀念，避免常見的早教誤區(qū) 每周與家長進行1-2次育兒溝通交流及親子游戲 較高級育嬰師新增/提升 —、寶寶生活照料(提升) ＊輔食制作 (1)熟練掌握制作特殊情況下寶寶各階段營養(yǎng)輔食配餐及制作。 (2)提醒家人寶寶預苗接種時間。
三、寶寶早教(提升) 根據(jù)嬰幼兒成長發(fā)育規(guī)律，采取科學方法進行早期教育和訓練，并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練
(1)大動作訓練：掌握寶寶各個階段大動作訓練要點(3種訓練方式)，，并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練
(2)語言訓練：掌握寶寶各個階段語言能力訓練要點(3種訓練方法)，并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練
(3)認知能力訓練，掌握各個階段的語言能力訓練要點(3種訓練方法)并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練
(4)精細動作：掌握各個階段精細動作訓練要點(3種訓練方法)并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練 社交能力訓練： (5)社交能力訓練：掌握寶寶各個階段認知能力訓練要點(3種訓練方法)，并設(shè)計游戲根據(jù)寶寶進展情況進行階梯式訓練 (6)觀察并記錄寶寶的興趣愛好，行為特點，設(shè)計出符合寶寶個性的定制化早教方案。
五、個性營養(yǎng)輔食定制(新增) 懂得嬰幼兒添加輔食的順序及原則，指導家人購買食材，制作營養(yǎng)均衡的輔食，熟練掌握制作寶寶各階段7款不同類輔食，根據(jù)寶寶情況提前安排制定營養(yǎng)輔食方案 |
| >> 月嫂的服務(wù)標準 << |
